Fortement répandu en Amérique du Sud, en Europe, ainsi que dans plusieurs pays d’Afrique ou d’Asie, le portugais est la nouvelle langue romane à apprendre de toute urgence.

Parler portugais devient incontournable, que ce soit dans le monde des affaires ou pour voyager.

Pourquoi se former en Portugais ?
Fortement répandu en Amérique du Sud, en Europe, ainsi que dans plusieurs pays d’Afrique ou d’Asie, le portugais est la nouvelle langue romane à apprendre de toute urgence. Parler portugais devient incontournable, que ce soit dans le monde des affaires ou pour voyager.

Comment se déroule cette formation ?
Cette formation est composée pour vous sur mesure, adaptée à votre rythme et à vos besoins. L’apprenant commence par un audit permettant d’évaluer son niveau. L’apprentissage se déroule ensuite à l’aide d’exercices ciblés, de classes virtuelles, d’échanges interactifs en ligne avec un professeur. Vous serez accompagné(e) pendant toute la durée de la formation par l’un de nos conseillers.

Nos formations sont à visées professionnelles avec préparation DCLEP (Diplôme de Compétence en Langue Étrangère Professionnelle) .

• Tenir une conversation et se faire comprendre
• Pouvoir voyager et s’installer à l’étranger
• Débloquer de nouvelles opportunités professionnelles

Portugais Débutant

Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :
– Se présenter et présenter quelqu’un
– Saluer, prendre congé, donner des renseignements personnels
– Localiser des objets
– Décrire des endroits
– Demander des renseignements sur des endroits
– Réserver une chambre d’hôtel
– Demander l’heure
– Situations de communication au café/au restaurant/ dans les commerces
– Parler des gestes de la vie quotidienne
– Parler des actions qui ont lieu dans un moment spécifique
– Exprimer ses goûts et préférences
– Inviter/accepter/refuser
– S’excuser
– Parler des loisirs
– Parler des loisirs et des vacances
– Donner des suggestions
– Parler des conditions météorologiques
– Donner des conseils
– Comparer des pays et des traditions et habitudes
– Faire des courses
– Demander des renseignements sur les prix
– Commander des articles dans les commerces
– Aller chez le médecin
– Donner des conseils et donner des instructions
– Donner des conseils
– Indiquer la direction
– Suivre des instructions
– Suivre une carte
– Décrire une ville
– Parler des fêtes populaires et des traditions
– Parler des évènements passés
– Exposer des points de vue
– Argumenter
– Développer la compréhension orale
– Parler des actions passées
– Utiliser des expressions de politesse
– Planifier une fête
– Envoyer des invitations
– Ecrire une lettre
– Raconter des évènements passés, présents et futurs
– Raconter des expériences
– Présenter des caractéristiques professionnelles
– Parler des objectifs et intérêts professionnels
– Parler de son expérience professionnelle
– Participer à un entretien
– Faire et répondre à des enquêtes
– Parler des actions habituelles du passé
– Exprimer le contentement/le mécontentement
– Analyser les difficultés d’adaptation à un nouveau pays ou à une nouvelle culture

Portugais Élémentaire

Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :

– Faire des courses
– Demander des renseignements sur les prix
– Commander des articles dans les commerces
– Aller chez le médecin
– Donner des conseils et donner des instructions
– Donner des conseils
– Indiquer la direction
– Suivre des instructions
– Suivre une carte
– Décrire une ville
– Parler des fêtes populaires et des traditions
– Parler des évènements passés
– Exposer des points de vue
– Argumenter
– Développer la compréhension orale
– Parler des actions passées
– Utiliser des expressions de politesse
– Planifier une fête
– Envoyer des invitations
– Ecrire une lettre
– Raconter des évènements passés, présents et futurs
– Raconter des expériences
– Présenter des caractéristiques professionnelles
– Parler des objectifs et intérêts professionnels
– Parler de son expérience professionnelle
– Participer à un entretien
– Faire et répondre à des enquêtes
– Parler des actions habituelles du passé
– Exprimer le contentement/le mécontentement
– Analyser les difficultés d’adaptation à un nouveau pays ou à une nouvelle culture

Portugais Pré-Intermédiaire

Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :
– Se présenter et parler de soi (profession, sports, loisirs …)
– Exprimer ses goûts
– Interroger quelqu’un
– S’adresser à quelqu’un à la forme de politesse
– Demander un renseignement dans un magasin
– Demander le prix d’un article
– Comparer
– Donner son avis
– Conseiller
– Passer commande
– Exprimer son impatience
– Formuler des réclamations diverses
– Exprimer son mécontentement/ sa satisfaction
– Demander l’addition
– Demander et donner l’heure
– Interpeller quelqu’un
– Remercier et répondre à des remerciements
– Demander sa route et indiquer à quelqu’un sa route
– Indiquer une distance, une durée
– Conseiller un itinéraire

Portugais Intermédiaire 1

Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :
– Chez le docteur
– Chez le pharmacien
– S’informer sur l’état de santé
– Décrire une pathologie
– Souhaiter un prompt rétablissement
– Rédiger une lettre informelle
– Traiter un appel téléphonique
– Présenter quelqu’un
– Féliciter quelqu’un
– Exprimer la crainte
– Exprimer l’obligation, la nécessité
– Réconforter
– Rédiger un récit au passé
– Exprimer la peur

Portugais Intermédiaire 2

Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :
– Lire et remplir un constat d’accident
– Expliquer une panne
– Chez le coiffeur
– Prendre, déplacer, annuler un rendez-vous par téléphone
– Expliquer ses envies
– Décrire précisément ce que l’on veut
– Les sorties (théâtre, cinéma)
– Suggérer
– S’informer (tarifs, horaires, programme)
– Exprimer un souhait, un doute, une crainte
– Donner son avis
– Le bulletin météo
– Exprimer un souhait, un doute, une crainte
– Donner son avis
– A la poste/ A la banque
– Exprimer un vœu
– Se renseigner

Portugais Avancé

Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :
– Se déplacer dans un contexte précis
– Se renseigner /donner info en language formel
– S’informer et réserver une chambre/faire hypothèses
– S’informer dans un lieu public
– Faire demandes précises/entretien